В Казахстане предлагают создать Кодекс родителя, ученика и учителя

«Мы предлагаем написать для каждой школы кодекс родителя, кодекс учителя, кодекс ученика, чтобы каждый практиковал постулаты, которые он пропишет. Это будет путеводной звездой в воспитании детей, это будет творческий процесс. Важно осознавать, какие реальные задачи может ставить перед собой родитель, и как он может двигаться по этому плану», — сказала она.

По ее словам, родителю важно участие в самом процессе воспитания своего ребенка.

«Изменяя сознание, в результате меняется к лучшему и вся наша жизнь, появляется больше горизонтов для развития, как у ребенка, так и у взрослого. Не будет такого общения, как родитель и дитя, а будет взаимодействие взрослый и взрослый. В таком случае ребенок воспримет себя как личность, меньше будет конфликтных ситуаций. И если даже конфликты возникнут, то будут решаться конструктивно», — отметила спикер.

Также Г. Умарова проинформировала, что в Астане планируется открыть школы родителей, где в субботние и воскресные дни родители будут совместно с детьми проводить научные мастер-классы, тренинги.

«Например, курсы по цифровой грамотности, IT-технологии. также планируем возродить шефство, менторство в школах, задействовав студентов вузов, которые работали волонтерами на ЭКСПО. В этом случае, старшеклассникам будет намного интереснее общаться со студентами, послушать их реальные кейсы: как готовиться к ЕНТ, как преодолевать стресс, вообще общаться в виртуальном мире. Приглашать специалистов, чтобы дети не были интернет-зависимыми», — указала глава горсовета.

Как она отметила, аким Астаны Асет Исекешев поддерживает и пропагандирует попечительские советы.

«Тем самым активизируя нас, родителей. И мы первыми в республики создали во всех школах попечительские советы, чтобы они были ближе к проблемам школы», — заключила выступающая.