В Таразе молодёжь Жамбылской области уверенно делает шаг в будущее, осваивая искусственный интеллект и современные цифровые технологии. Это не просто обучение — это формирование нового поколения граждан, для которых прогрессивность и созидательность становятся естественной частью жизни. Государство создаёт все условия, чтобы интерес к науке и технологиям превращался в реальные проекты и практические навыки.
В лаборатории AI Innovation Academy при Жамбылском политехническом высшем колледже студенты изучают программирование, инновационные технологии и искусственный интеллект. Здесь они не только получают знания, отвечающие требованиям времени, но и разрабатывают собственные проекты, укрепляя уверенность в своих силах.
Лаборатория оснащена двадцатью современными компьютерами, интеллектуальными камерами, AIпомощником, системой психологического тестирования и программами на базе искусственного интеллекта. Такое оборудование позволяет глубоко изучать работу ChatGPT, технологии машинного обучения и серверные системы искусственного интеллекта.
— В нашей лаборатории установлен мощный суперкомпьютер с видеокартой RTX 5090, 128 гигабайтами оперативной памяти и высокоскоростной системой хранения данных. Эти возможности открывают студентам путь к сложным проектам и глубокому освоению современных технологий, — подчеркнула заместитель директора колледжа Махаббат Айтбаева.
Особое внимание уделяется интеграции робототехники и систем искусственного интеллекта. Это не только повышает цифровую грамотность молодёжи, но и открывает перспективы участия в международных проектах.
Сегодня в Жамбылской области образовательные инициативы становятся фундаментом для формирования общества, где ценятся созидательность, прогрессивность и стремление к знаниям. Поддержка этих качеств превращает студентов в будущих лидеров, способных вести регион к новым достижениям.
Развитие цифровых технологий в колледже — это не только подготовка специалистов, но и создание среды, где каждый молодой человек может почувствовать себя частью большого процесса. Здесь формируется культура исследовательского мышления, умение работать в команде и стремление к постоянному самосовершенствованию.
Лаборатория становится площадкой для обмена идеями, где рождаются проекты в области робототехники, систем искусственного интеллекта и цифровых платформ. Многие разработки студентов уже находят практическое применение и могут быть использованы в образовательных учреждениях, бизнесе и социальной сфере.
Стоит подчеркнуть, что подобные инициативы имеют много общего с национальными программами — проектом «Комфортные школы» и программой «Дети Казахстана» на 2026–2030 годы. Они направлены на создание условий для качественного образования и воспитания нового поколения, которое будет мыслить свободно, творчески и прогрессивно.
Таким образом, история о лаборатории в Таразе выходит за рамки локального события и становится частью большой картины — движения общества к интеллектуальному развитию, культурному росту и укреплению престижа профессии педагога.
